Agradecemos a todas las personas y empresas que a través de su maravillosa colaboración aportaron para el éxito de la campaña !Que brillen las canas! Una iniciativa conjunta de Travesía100, Ashoka Chile, Agencia Porta y Metlife Fundation.
Gracias infinitas a Delfina Guzmán, Santiago Pavlovic, Patricio Achurra, Iván Moreno. Nuestros agradecimientos también a la agencia de medios Hearts – Science y a todos quienes nos han enviado sus inspiradores testimonios de esta etapa de la vida.
Ya tenemos más de 100 testimonios... y vamos por más!
Muchas muchas gracias!

HA LLEGADO CARTA

INCLUSIÓN DIGITAL Y DISCRIMINACIÓN
por Carolina Goic, Columna de opinión para El Mercurio


 

Hoy en día la falta de inclusión digital es una de las principales brechas que separa a las personas mayores del mundo laboral. Así lo señala el informe “Empleabilidad en personas mayores”, que lanzó Pacto Global, la OIT y Sura, y que contextualiza la situación en el trabajo de quienes actualmente representan al 20% de la población en Chile y que alcanzarán el 32% para el 2050.
Es sabido que la transformación digital no es sinónimo de progreso si acarrea la exclusión social de ciertos grupos. Esta revolución de las tecnologías ya ha traído consigo inmensos beneficios para el desarrollo socioeconómico y ha mejorado la calidad de vida de muchas personas. Sin embargo, también amenaza con ampliar distintas brechas y con ello profundizar las desigualdades en el mercado laboral, si no se incentiva la inclusión digital a partir de programas integrales que permitan construir una sociedad para todas las edades.
¿Qué podemos hacer? El documento sugiere una serie de recomendaciones para que las empresas mejoren las dinámicas laborales y organizacionales en cuanto a la digitalización y el uso de Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones (TIC) por parte de la población mayor, como promover el encuentro intergeneracional y propiciar espacios de aprendizaje mutuo sobre las nuevas tecnologías, junto con realizar encuestas y diagnósticos de brechas digitales en la organización. Además, es fundamental considerar la formación continua. La falta de competencias digitales es, cada vez más, uno de los principales obstáculos para la inclusión y participación en sociedad, por lo que también urge la construcción de políticas públicas que permitan invertir más y mejor en programas de habilidades digitales y el desarrollo de dichas competencias.
 

TOPO LAGOS

  

Mi nombre es Orlando Lagos Acuña.
Tengo 69 años, y estudié en el Colegio San Ignacio A.O.
Desde niño me gustó dibujar y por ello, lo hacía en clases, en las pruebas, hasta casi en clases de gimnasia. Constantes eran mis expulsiones de clases, por caricaturizar a profesores y rectores en el día a día.
 ¡¡¡¡¡ Lagos, por favor abandone la sala de clases, por dibujar en prueba de química, anotación en el libro, y vuelva con su apoderado…¡¡¡¡
Era algo permanente.
La disciplina era muy estricta en eso tiempos, y más en mi colegio.
Terminé mi sexto año de humanidades, último año que se dictaba, ya que posteriormente se cambió a educación básica y media.
Postulé a la universidad y quedé en Ingeniería Forestal, carrera que terminé, me recibí, pero el trabajo era escaso en ese tiempo, salvo que me fuera a colonizar el sur, que me lo ofrecieron. Pero lo mío estaba en lo cultural, en el arte, la música, la poesía, pintura, conciertos, etc. Y por esos lados era imposible practicar lo mío. Y tampoco existía la computación ni internet.